IPad je veliki alat za učenje za slabovidne osobe

Apple Tablet je potpuno dostupan, kaže TVI trener Tara Mason

Appleov iPad je osobito dostupan studentima slijepim ili slabovidnim osobama. Prema Tara Masonu, koji trenira nastavnike slabovidnih osoba (TVI) na Texas Tech University, tableta postaje i ključna pomoć u pogledu niske vizije za one-to-one nastavne modele koje mnogi školski okruzi usvajaju. Evo što je morala reći o onome što voli o iPadu, načinu na koji se povezuje s drugim pomoćnim uređajima i mnogim načinima na koje korisnici mogu imati slabovidne učenike.

Stvar koji čini iPads tako dobro prikladan za slijepe i slabovidne učenike

iPads dolaze s ugrađenim aplikacijama za pristupačnost koja se odnose na viziju, sluh, ograničenja mobilnosti i teškoće u učenju. Prije toga, korisnici s oštećenjem vida trebali bi kupiti čitač zaslona kao što je JAWS za pristup njihovom računalu. Mnogi osobni uređaji možda čak nisu podržali čitač zaslona. Ali sada, ova tabla za promjenu igara pruža neposredan pristup aplikacijama i internetu.

Ipad je također jeftiniji od uređaja za slijepe, kao što je BrailleNote Apex 32 BT. Bluetooth tipkovnica ili zaslon (npr. BraillePen 12 ili Focus 14 Blue ) spojen na iPad može biti daleko troškovno učinkovitije rješenje za braille korisnike. Bluetooth uređaji omogućuju korisnicima da čitaju ono što je na zaslonu ili ono što su upisali, kao i slušanje putem čitača zaslona. Konačno, ujednačenost iOS pristupačnosti omogućuje slijepim i slabovidnim učenicima korištenje svih Apple proizvoda, uključujući MacBookove, iPhone i iPod touch.

Aplikacije treće strane preporučene za iPad za učenike s oštećenjem vida

Preporučuje se da učitelji, roditelji i obrazovni timovi prvo pregledaju izvorne Appleove aplikacije prije preuzimanja aplikacija treće strane, budući da će izvorni korisnici raditi najbolje s uslugama VoiceOver , Zoom i drugim značajkama pristupačnosti. Podučavanje studenata aplikacija kao što su Kalendar, Bilješke, E-pošta, Stranice, Keynote i Safari upoznat će ih s uređajem i promovirati dostupnost. Na primjer, čitači zaslona ne mogu čitati neobilježene objekte kao što su grafike.

Apple označava sve svoje aplikacije kako bi čitač zaslona bio kompatibilan. Aplikacije trećih strana mogu ili ne moraju biti, iako su najrazvijenije za slijepe i slabovidne osobe kompatibilne. Jedna aplikacija koju preporučujemo odgojiteljima i obiteljima jest aplikacija ViA tvrtke Braille Institute, koja uključuje popis aplikacija specifičnih za slijepe i veze za preuzimanje mjesta.

Korištenje proširenog jezičnog nastavnog plana i programa je također preporučljivo povezati studente s pravim aplikacijama. Na primjer, ECC uključuje izravno podučavanje obrazovanja za karijeru i vještina neovisnog življenja. Na taj način možemo podučiti studentu kako izraditi popise zadataka pomoću "Podsjetnika" kako bi VoiceOver automatski pročitao pop-up podsjetnike. Za studente koji su zauzeti, mogu im pomoći u praksi upotrebe Kalendara.

IPad je robustan dovoljan za zamjenu ili je ekvivalentan računalu

IPad je izvrstan osobni uređaj za svakog učenika s oštećenjem vida. Student bi mogao potencijalno pobjeći samo s iPadom, jer ga može povezati s drugima putem Interneta. IPad + Bluetooth tipkovnica može biti dovoljno za završetak školskog rada. Za studenta vezanog za fakultet, preporučujem osobni uređaj i računalo. Ni iPad niti iPhone ni iPod touch nisu računalo. Oni su super za ulaz i izlaz, ali njihov operativni sustav je jednostavniji. Ključni čimbenik u donošenju odluka je razmatranje ključnih zadataka koje student treba ostvariti.

Neki savjetnici za profesionalnu rehabilitaciju ne bi kupili iPads u prošlosti, ali to se čini da se mijenja

iPads nude nekoliko komunikacijskih opcija, kao što je FaceTime, koje mogu podržavati znakovni jezik tijekom videochata ili HIMS Chat, aplikaciju koja, u kombinaciji s BrailleNoteom, omogućuje nastavnicima da razgovaraju sa studentima gluhoslijepih. Zbog takvih razloga, sredstva su postala dostupnija. Osim toga, budući da iPads mogu ispuniti mnoge neovisne potrebe života i karijere, obrazovni programi lakše opravdavaju financiranje.

Dobivanje ipad po najboljoj mogućoj cijeni

Osobe, roditelji i studenti trebali bi provjeriti Appleov obnovljeni dućan prije kupnje. Obrazovni timovi mogu kupiti Apple iOS uređaje po sniženoj cijeni s većim kapacitetom za pohranu na ovaj način.

IPad Mini za osobe s oštećenjem vida

Svaki model može imati koristi od drugih, ovisno o potrebama učenika. Apple minis je dobar za mlađe učenike koji obično imaju manje ruke. Ipad s mrežnim ekranom može bolje prilagoditi učenik niske vizije pomoću uređaja kao CCTV. Studenti koji bi mogli imati koristi od aplikacija za prepoznavanje glasa mogu biti sretniji novijem ipadu koji uključuje Siri.

Prednost Bottom Linea za iPad u Today's Wired Classroom

iPads korisnicima slabovidnih osoba nude veću fleksibilnost, kompatibilnost i socijalnu integraciju nego većina drugih uređaja. Ako nešto ne pođe po zlu s uređajem iPad, iPhone ili iPod touch, Appleova trgovina obično može popraviti uređaj u manje vremena. IOS uređaji mogu također pružiti najjednostavniji način pristupa Internetu. Osim toga, mnogi školski okruzi usvajaju one-to-one modele učenja. Apple uređaji nalaze se u prvom planu ovog pokreta i mogu pomoći u uskoj poravnanju jaza za slabovidne učenike.