Pro i kontra od BYOD-a unutar okružja u učionici
S sve više i više mobilnih uređaja koji dolaze na tržište svaki dan, ovisnost korisnika o njima sve je veća. Ne možemo više raditi bez naših raznih gadgeta - postali su dio našeg života. Iako je poduzeće počelo uvelike usvojiti trend BYOD- a, još jedno područje koje također dolazi pod njegov utjecaj jest obrazovanje. Mnoge škole u Sjedinjenim Američkim Državama sada su otvorene za studente koji koriste svoje osobne mobilne uređaje unutar okruženja u učionici. Nekoliko ustanovljenih učilišta koriste tablete uobičajene; čak i razvijanje aplikacija isključivo namijenjenih za korištenje studenata, nastavnika i ostalih zaposlenika te ustanove.
Kako BYOD utječe na obrazovanje? Koje su njegove prednosti i nedostaci? Pročitajte dalje kako biste saznali ....
- Izdaci u tvrtki Enterprise: Pro i Cons
BYOD u obrazovanju: Pros
Usvajanje BYOD-a u obrazovanju koristi se dotičnoj instituciji. Prvo, to omogućuje učenicima korištenje uređaja s kojim se najviše upoznaju. To ih čini jednostavnim; također povećavajući njihovu produktivnost. To pomaže ustanovi za obrazovanje smanjiti troškove cirkuliranja knjiga, prijenosnih računala ili tableta učenicima.
Dobro planirani program mobilnosti mogao bi učenicima omogućiti neposredan pristup papirima predavanjima, bilješkama, prezentacijama i drugim materijalima, što im pomaže da rade i od kuće. Mogli bi čak podnijeti svoje dokumente elektronskim putem - to bi bilo osobito korisno kada se ne mogu pohađati škole; na primjer, ako student treba neko vrijeme biti izvan grada; tijekom razdoblja bolesti i tako dalje.
- Postavljanje EMM rješenja: najbolje prakse
Sljedeće su prednosti dopuštanja BYOD-a u obrazovanju:
- Kontrola troškova: Učenikovo korištenje vlastitih mobilnih uređaja smanjuje troškove za cijelu školu. Uprava više ne treba ulagati na distribuciju knjiga, papira i drugog materijala svojim studentima. Učenici se brinu i održavaju svoje vlastite naprave - koji preuzima odgovornost od te institucije.
- Koncentrirano financiranje: Škole mogu iskoristiti dodatna sredstva koja su spremljena, financirati učenike kojima je potrebna. Oni također mogu ponuditi bolju i noviju tehnologiju sa sredstvima u ruci.
- Potpuna kontrola: Studenti imaju potpunu kontrolu nad svim softverom i drugim materijalom koje žele preuzeti, bez ograničenja.
- Neograničeno informacije: Pristup internetu na studentskim tabletama omogućuje pregledavanje weba, provođenje istraživanja, prikupljanje materijala i prikupljanje svih dostupnih informacija o predmetu po svom izboru; dok je u pokretu.
- Povećana produktivnost: Osposobljavanje studenata da odgovorno upotrebljavaju mobilne uređaje , unutar okruženja u učionici, uči ih da koriste najnoviju tehnologiju na najučinkovitiji i najproduktivniji način.
- Najnovija tehnologija: Mlađa generacija obično ima tendenciju da bude up-to-date s najnovijom tehnologijom. Dakle, dopuštajući im da svoje pametne telefone i tablete donesu u školu preuzme odgovornost od institucije za pružanje vrhunske tehnologije u svakom trenutku.
- WYOD u poduzetništvu: kako se tvrtke mogu boriti
BYOD u obrazovanju: Cons
Bez obzira na navedene prednosti, u obrazovanju postoje jasni padovi za BYOD. Primarni među njima su i pitanja sigurnosti i privatnosti, pravni i sukladni problemi te razlike u plaćama.
Sljedeći su nedostaci dopuštanja BYOD-a u obrazovanju:
- Financiranje Zabrinutost: Škole, osobito one manje, morat će razmišljati o financiranju za e-knjige i bežičnu uslugu; posebno za učenike s nepovoljnim položajem. Također će morati donijeti odredbe u slučaju oštećenih, izgubljenih ili izgubljenih uređaja. Neka kućanstva dijele uređaje među njima. U takvim slučajevima škole moraju postavljati pravila za korištenje uređaja, dodijeliti pristup podacima samo ovlaštenim korisnicima, odlučiti o plaćanju u slučaju štete i tako dalje.
- Nastavnici obuke: Obrazovni će objekti morati ulagati u obuku učitelja kako bi učinkovito iskoristili najnoviju mobilnu tehnologiju unutar učionice.
- Pitanja o privatnosti: Privatnost je jedno od najvećih problema u vezi s BYOD-om u obrazovanju. Škole će morati kontinuirano nadgledati materijal koji se pristupa i dijeli, posebno među mlađim studentima.
- Kontrola borbe: Slučajevi online varanja mogu potencijalno povećati s učenicima dobivanje neograničen pristup chat i dijeljenje softvera. IT osoblje morat će paziti na podatke koji se prenose i kopiraju, u svakom trenutku.
- Mobilni pristup: Obrazovne ustanove morat će izraditi jasan plan o vrstama mobilnih uređaja koji se mogu dopustiti unutar škole; broj Wi-Fi pristupnih točaka oko osnivanja i širina pojasa; središnja pohrana podataka; usluga otkrivanja mobilnih malwarea; zaštita podataka; politike provedbe zakona i tako dalje i tako dalje.
- Društvena podjela: Učenikova upotreba pametnih telefona i tableta kao izjave stilova dodatno će stvoriti podjelu između skrivenih i ne-škola u školi.
- Poremećaj: Studenti mogu završiti koristeći svoje uređaje za razgovor, prijavljivanje na društvene mreže ; time zanemarujući njihove akademske dužnosti.
- Pravila o uoblicljivim uređajima: najbolje prakse